Les législateurs nationaux retournent à l’école : Quel est le prochain poste Uvalde ?

Pour connaître les derniers programmes de financement disponibles par État, veuillez consulter notre Guide du financement de la sécurité à l’école.

C’est à nouveau la période de l’année pour les législateurs de tout le pays : retour à l’école et retour au capitole. C’est une période cruciale de l’année, d’autant plus que les élections de mi-mandat se profilent à l’horizon. Mais, en tant que pays, cette rentrée scolaire est marquée par des biftecks très hauts. Après la tragédie d’Uvalde, les législateurs ont été chargés – une fois de plus – de procéder à une révision majeure des mécanismes et des politiques de financement de la sécurité dans les écoles. Dans ce billet, nous mettrons en lumière ce que Rave a constaté à travers le pays de la part des États et du gouvernement fédéral dans leur réponse aux appels à la réforme.

Tout d’abord, et surtout, commençons par le sommet. À la suite des événements d’Uvalde, le Congrès a adopté une législation de grande envergure sur la sécurité dans les écoles, appelée « Bipartisan Safer Communities Act » (loi bipartisane pour des communautés plus sûres). Alors que de nombreux articles grand public détaillent ce que ce projet de loi accomplit et se concentrent principalement sur la réforme des armes à feu, moins d’entre eux abordent les grandes avancées en matière de sécurité scolaire et de financement de la santé mentale qui ont découlé du paquet législatif récemment signé. Voici une liste de ces dispositions spécifiques.

Loi sur la sécurité scolaire de Luke et Alex

Cela permettra d’apporter les ressources nécessaires à la mise à jour de SchoolSafety.gov, une ressource importante pour toutes les parties prenantes sur les possibilités de financement de la sécurité scolaire, la recherche, les outils, et plus encore. Ce paquet a également permis à la plateforme d’étendre ses services à un centre d’échange de toutes les ressources des différents États en matière de sûreté et de sécurité des écoles. Plus particulièrement, cette loi exigera qu’un conseil examine les programmes de subvention fédéraux actuels et s’assure que chacun d’entre eux inclut tous les programmes et outils fondés sur la recherche en tant que projets éligibles dans le cadre du programme approprié.

Augmentation du financement du ministère de la justice

Des millions de dollars sont ainsi mis à la disposition des États et des localités pour l’octroi de subventions destinées à renforcer la sécurité dans les écoles. Cela comprend des augmentations des allocations par le biais du Bryne Memorial JAG Program, un amendement au Bryne JAG pour inclure les programmes d’intervention de crise de l’État comme une dépense éligible, le STOP School Viol

e Grant Program, de nouvelles subventions pour l’installation/l’amélioration des capacités de vérification des antécédents, des subventions pour la prévention de la violence dans les communautés et l’intervention, ainsi qu’un financement accru pour le bureau COPS afin de développer sa programmation et sa base de données de ressources pour la prévention de la violence à l’école.

Examen de l’assurance-maladie et augmentation du financement des programmes de santé mentale à l’intérieur et à l’extérieur des écoles

Ces dispositions exigent que le Government Accountability Office (GAO) mène une étude sur l’utilisation des fonds Medicare dans la mise en œuvre de services de santé mentale essentiels. Il prévoit également un versement unique à Medicare et d’autres subventions essentielles du ministère de la santé et des services sociaux pour la mise en place d’un continuum moderne de soins de santé mentale. Il est important de souligner les points particuliers concernant le 9-8-8, la télésanté, l’assistance technique aux écoles pour l’amélioration de l’accès à la santé mentale, les services et les programmes d’intervention en cas de crise au niveau de l’État.

Augmentation du financement du titre IV

Attribue des fonds supplémentaires aux États/écoles par le biais du titre IV pour la mise en œuvre de programmes et d’outils de sécurité à l’école.

Cela couvre une grande partie de l’allocation des ressources et du financement, qui aurait dû être effectuée depuis longtemps. Cependant, comment les États envisagent-ils cet ensemble de financements et certains d’entre eux prennent-ils des mesures individuelles avec des fonds publics pour mettre en œuvre des améliorations en matière de sécurité dans les écoles ? Voici 5 exemples d’États qui se sont attelés à la tâche de leur propre chef.

Arkansas

Le gouverneur Hutchinson a réédité un décret visant à rétablir le comité de sécurité scolaire de l’État afin d’évaluer les progrès réalisés depuis sa convocation en 2018 après la fusillade de Parkland. Les réunions du comité se poursuivent jusqu’à la publication de son rapport final fin octobre 2022, mais ses premières recommandations d’ investissement comprennent l’embauche d’agents de ressources scolaires (SRO), une formation en santé mentale, des équipes d’évaluation de la santé comportementale et un programme de subventions pour les écoles afin d’acheter ou d’améliorer les outils et les ressources.

Iowa

En réponse à Uvalde, l’Iowa investira 100 millions de dollars provenant de son plan de sauvetage américain (ARP) dans la sécurité des écoles et la santé mentale. Elle créera un bureau de la sécurité scolaire et créera des ressources de santé mentale au niveau de l’État ou y investira.

Texas

Au moment où la tragédie s’est produite, les autorités du Texas étaient soumises à la pression la plus forte pour mettre en œuvre une législation visant à remédier aux lacunes en matière de sécurité dans les écoles de l’État. En juin, le gouverneur du Texas, M. Abbott, a annoncé que 100 millions de dollars seraient investis dans la sécurité des écoles. Les principales actions de ces 100 millions de dollars sont les suivantes : 50 millions de dollars seront investis dans des boucliers pour les agents scolaires et les forces de l’ordre, 17,1 millions de dollars dans un programme de subventions aux écoles pour la mise en place d’un bouton de panique, 5,8 millions de dollars pour améliorer la télésanté pour les enfants, 4,7 millions de dollars pour augmenter les traitements de santé mentale pour les jeunes à risque, et 3 millions de dollars pour la formation ALERRT. Les possibilités de financement pour les boucliers corporels et la formation ALERRT sont désormais disponibles auprès du Bureau de la sécurité publique du gouverneur. En juillet, un rapport a été publié sur les conclusions d’une commission d’État concernant les lacunes critiques en matière de préparation et de réaction à Uvalde.

Oklahoma

Peu après Uvalde, le gouverneur Sitt a signé un décret demandant à toutes les écoles de l’État de mettre en place le bouton de panique Rave Mobile Safety, qui est l’outil de sécurité parrainé par l’État pour tous les districts scolaires. Plus d’informations sur le bouton de panique Rave.

Région métropolitaine de Denver, Colorado

Les écoles publiques de Denver viennent d’annoncer des investissements dans les alarmes de déclenchement, les caméras et l’augmentation du nombre d’agents de sécurité dans les écoles du district et autour de celles-ci. Parallèlement, le district scolaire voisin de Cherry Creek a installé une nouvelle technologie permettant de verrouiller automatiquement les portes des salles de classe à l’aide d’un simple bouton et travaille à l’amélioration des méthodes de communication pour les personnes qui entrent et sortent de l’école.

La nature critique de la sécurité des écoles n’a été que soulignée par un rapport récent d’Everytown for Gun Safety, qui vient de publier son étude annuelle sur la violence armée dans les écoles. Leurs rapports concluent que l’année scolaire 2021-2022 a connu trois fois plus d’incidents de fusillade sur les campus scolaires que l’année précédente, et plus que n’importe quelle autre année au cours de la dernière décennie.

Il est tout à fait clair que les investissements dans la sécurité des écoles ont beaucoup progressé, mais il reste encore un long chemin à parcourir. Il est important de souligner à nouveau un point soulevé récemment par l’Institut national de la justice (NIJ) dans son rapport sur les fusillades dans les écoles: « Tout le monde peut contribuer à prévenir les fusillades dans les écoles. Il est essentiel que nous participions tous à cette solution, car les solutions ne fonctionneront que si nous les prenons au sérieux, à tout moment, en utilisant pleinement les outils et les programmes mis à notre disposition et à celle des autres membres de nos communautés. Rave est là pour renforcer les communautés à travers le pays et collaborer avec nos outils de sécurité préventifs, proactifs et réactifs pour s’assurer que toutes les parties prenantes ont accès à des solutions qui peuvent sauver des vies. Pour plus d’informations sur nos initiatives en matière de sécurité scolaire et dans d’autres secteurs, veuillez contacter un membre de l’équipe Rave.