Qu’est-ce qu’AppArmor ? Un regard sur les applications de sécurité personnalisées
AppArmor et Rave offrent la solution la plus complète pour les communications de masse et la réponse aux incidents pour votre organisation.
Sécurité des écoles
Rapport d’enquête sur la communication d’urgence dans l’éducation 2022
La sécurité est une priorité pour les responsables des campus, mais il leur est de plus en plus difficile de faire face aux problèmes de santé sans les outils appropriés.
Financement d’initiatives de sécurité par le biais de programmes de subventions
Pour la première fois depuis près d'un siècle, les communautés ont accès à davantage de mécanismes de financement qu'auparavant pour améliorer la préparation, la réponse et la résilience aux situations d'urgence.
La communication au service de la santé mentale des élèves de la maternelle à la terminale
Certains élèves ne reçoivent des services de santé mentale et de soutien émotionnel que dans leur école.
La sécurité à l’école en 2022
L'amélioration de l'engagement des élèves en matière de sécurité est un objectif qu'il est préférable d'aborder sous plusieurs angles.
Comment la suite Rave 911 et Smart911 protègent les écoles et les communautés
La sécurité à l'école est un problème qui concerne l'ensemble de la communauté et qui exige des solutions concertées. Découvrez comment la suite Rave 911 et Smart911 améliorent la sécurité dans les écoles.
Récapitulatif du sommet Rave sur la sécurité mobile (K-12)
Le Rave Summit a accueilli de nombreux leaders du secteur de la maternelle à la terminale et les participants ont pu découvrir comment leurs pairs gèrent cette période sans précédent.
Améliorer l’engagement des élèves en matière de sécurité : Par où commencer ?
L'amélioration de l'engagement des élèves en matière de sécurité est un objectif qu'il est préférable d'aborder sous plusieurs angles.
Préparation aux situations d’urgence dans les écoles de la maternelle à la 12e année : De l’intérieur vers l’extérieur
Superintendents, principals, school resource officers, teachers, counselors, nurses and administrative staff in over 13,000 school districts have returned to the classroom after almost 18 months of hybrid or remote learning. Staff members are doing their best to create a sense of new normalcy for students as they navigate the unknown, while still dealing with everyday emergencies.
Septembre est le mois de la sensibilisation à l’assiduité dans les écoles primaires et secondaires
Initially celebrated in 2013, Attendance Awareness Month has the objective of raising awareness of the connection between school attendance and academic achievement. This year, the event has added importance due to the perception that chronic absenteeism resulted in students experiencing significant learning loss during the COVID-19 pandemic.
